若孩子程度落差較大，也建議選擇有程度分班或個別輔導機制的補習班，避免孩子跟不上或覺得課程太簡單。
如果孩子需要完整課程進度、題庫練習與段考會考訓練，數學補習班通常較適合；如果孩子需要針對單一弱點個別補強，或時間安排較不固定，則可考慮數學家教。
補數學教材的設計方面，破除傳統數學補習的題目式練習，達到精熟程度的方式，我們推薦數學補習老師注重的是理解，只要學生可以理解數學公式的核心意涵，面對多樣變化的題型，也能游刃有餘的解題，而我們的私人補習數學教師，也相當的有耐心與愛心，講解題目會一步一步的慢慢教學，確保學生進度可以跟上。這是數學補習當中相當重要的一環，若是學生開始不懂，教師繼續教，後面教學的內容等於沒教，因為學生無法吸收。
若只是一般數學課程，費用通常較低；若包含邏輯思考訓練、升國中銜接、小班制教學或多元課程，費用可能會高於一般單科補習。
一對一線上教學，學生可選擇國內或國際名師進行個別輔導，課程紀錄與進度清晰。
若學生在排列組合、機率、三角函數、指對數或微積分概念上容易卡關，透過高中數學補習班的系統整理與題型訓練，能幫助學生更有效率準備段考、學測與分科測驗。
很多家長以為越早補習越好，甚至認為應該從小一就開始補數學，才能搶得先機。其實，補習的關鍵不是時間必須越早，而是需要「對症下藥」。
依照我們過去的經驗，私人補習數學的成效相當高，主要的原因就是因為補數學的教師會依照您的學習狀態進行調整，以您最適合的學習模式進行數學補習，私補數學保證可以讓您的數學學習更快更有效率。
生活當中處處都需要用到數學，同時也是學數學的機會，例如：到餐廳吃飯的時候，就可以讓孩子算今天的餐費總多少錢；或者是建立孩子的金錢觀之後，可以讓他們在日常生活中學會儲蓄、購物等習慣，對於金錢以及數學的概念能有更高的認知。數學是多數的學生經常會放棄的科目，若是從小沒有培養對於數學的基本運算感，當面對數學問題的時候，經常無法有效的靈活運用學習過的數學方法，需要透過數學補習解決。
尤其小五、小六開始接近國中課程，若能提前補強分數、小數、比例、圖形與文字題理解，升上國中後會比較容易銜接。
尤其國小、國中、高中的數學學習目標不同，補習班收費方式、課程安排與適合班型也會有差異。
我們會要求數學補習教師補數學的時候，盡量的將教材變得有趣，讓您在學習的時候，可以更快的融入到數學的氛圍當中，累積自己對於數學的感覺，如此一來，將可以提高對於數學的運用能力，更可以享受補數學的過程。
・輕鬆易明：配以有趣例子解釋複雜沉悶的數學概念，化繁爲簡，務求令學生易學易明，體驗數學的樂趣！
思源補習社的使命是培育每個學生的潛力，並點燃他們對學習的熱情。我們立志創造一個包容的學習社區，讓學生裝備足夠的知識、技能，並擁有在不斷變化的世界中表現出色的心態 數學補習